זוכרים את הפעם הראשונה שהפכתם להורים?
בשחרור מבית החולים "ליס" עם גיא בני הבכור, חשבתי לעצמי שזה חוסר אחריות משווע לתת לנו תינוק. בעלי ואני לא ידענו כלום על תינוקות. מה עשינו? למדנו. קראנו ספרים ומאמרים, הלכנו לייעוץ בשלל נושאים, השתתפנו בסדנאות, הדרכות והרצאות. מרבית ההורים מוצאים את עצמם במצב דומה ומשקיעים משאבים רבים בלמידת ההורות הטרייה שלהם. תינוקות הלא אינם מגיעים עם תכנית הפעלה….
ומה קורה לנו כשהילדים שלנו מתבגרים? הרי מעולם לא היינו הורים לילד בן 6, לילדה בת 8 או לנער או נערה בגיל ההתבגרות. למה אם כן הפסקנו ללמוד? איך זה שאנחנו לא צורכים הדרכה, קוראים על הורות, לוקחים חלק בהרצאות ובקבוצות או הולכים למפגשי ייעוץ?
האם יש תפקיד חשוב מלהיות הורה? האם יש משהו בחיים שגורם לנו אושר יותר מהצלחה של הילד הפרטי או הילדה הפרטית שלנו או עצב וכאב חלילה בשל כישלון או מצוקה שלהם? האמירה שהורה לא יכול להיות מאושר יותר מהילד הכי פחות מאושר שלו כל כך נכונה. האושר שלנו כרוך בזה שלהם.
הורים
הבעיה אצל הילד? מצוין!
בואו נעשה עבודה ונעזור לו. דרככם.
למי בעולם הזה יש השפעה על הילד שלכם יותר מאשר לכם? הלא אם לילדכם היתה בעיה רפואית חלילה הייתם מוכנים לתת הכל כדי לעבור את הפרוצדורה המכאיבה במקומו. אז קחו את עצמכם, שבו על ספת הטיפולים, תפתחו את הראש ואת הלב וביחד נמצא איך לעזור לו.
המפתח מונח אצלכם.
ביחד נמצא את הדרך הייחודית לגדל את המשפחה שלכם. נדייק ונזקק את מסע ההורות שלכם שהוא אישי וחד פעמי ואין שני לו. כי הוא שלכם.
אני מזמינה אתכם להתמקצע בהורות שלכם. לא כי אתם הבעיה - אלא כי אתם הפתרון!
לנו ההורים יש כוח כמעט בלתי מוגבל להשפיע על ההצלחה של ילדינו. אני רואה את זה יום יום בקליניקה ובהרצאות. ברגע בו אנחנו משנים את התפיסה באשר לקושי או לבעיה, הילדים מגיבים באופן מיידי ו"מיישרים קו".
מה מייחד את הקליניקה שלי?
מפגש בגובה העיניים, ללא שיפוט וביקורת, מתוך אהבה כנה לאנשים, סקרנות ומחויבות עמוקה להורים.
חדות אבחנה שמאפשרת לי למקד את הבעיה במהירות ולזהות את התמונה הגדולה של המקרה.
מתאוריה למעשה – החיבור בין היותי אשת מקצוע בשטח לבין המחקר והאקדמיה מסייע לי לפשט נושאים מורכבים, הן בהרצאות והן בקליניקה ולספק כלים פרקטיים ועכשוויים שפוגשים את המציאות.
יכולת אישית לרתום את הגורמים הרלוונטיים לשיתוף פעולה באופן רב-מערכתי מתוקף היותי "דוברת" את שפת מערכת החינוך, שפת ההורים ושפת הילדים והנוער.
ניסיון מקצועי מגוון בעולם החינוך וההורות המקנה לי ראייה מערכתית רחבה.
גישה ייעוצית ואימונית ששמה את האדם שמולי במרכז ומסייעת לו למצוא את הדרך שנכונה באופן ייחודי עבורו.
במה אוכל לעזור לכם?
ייעוץ, הדרכה ואימון
תיאום טיפול
(case management)
גישור ותיאום עם המוסד החינוכי
הכנה לועדות איפיון וזכאות
ולפגישות צוות רב מקצועי (שילוב)
טיפול NLP - טראומה, אבל ואובדן
"שלא תדע צער" זו אמירה בעייתית, שכן כולנו נדע צער במהלך חיינו. צער, כאב וסבל הם חלק מהקיום האנושי ולא לדעת אותם משמעו לא לדעת את החיים ולא לחיות אותם במלואם.
טראומה, אבל ואובדן הם ארועים בלתי נמנעים בחיי כולנו. החל מסרט אימה בו צפינו ומדיר שינה מעינינו, המשך בתאונת דרכים בה היינו מעורבים ועד לפרידה או פטירה של אדם קרוב ואהוב. כל אחד מאיתנו מכיר, התנסה ועוד יתנסה בארועים לא נעימים.
לרוב "החיים חזקים מהכל" ואנחנו אוספים את השברים וממשיכים הלאה במסע חיינו. לפעמים זה משום מה לא הולך. פתאום זה לא פשוט להמשיך הלאה ולקום מארוע קשה. אנחנו תקועים, מרגישים שהארועים שהתרחשו מכתיבים במידה רבה את היומיום שלנו, משבשים את התפקוד שלנו ופוגמים באיכות חיינו.
טיפול בטראומה, אבל ואובדן בכלים של NLP יכול להתבצע כמניעה לאחר ארוע קשה או כטיפול במקרים בהם הארוע הקשה פוגע בתפקוד. הוא נעים, לעיתים משעשע ולא מכאיב והוא בעיקר מאד יעיל. באמצעות הליך ידוע וברור, אנחנו משנים את האופן בו הזיכרון השלילי מקודד ומנטרלים את הרגשות הקשים שהתקשרו אל הארוע היות והם אלה שפוגמים באיכות החיים. הארוע לעולם ישאר שלילי בזיכרון שלנו, אך הוא יפסיק להיות טראומטי ולא יעורר תגובה רגשית כה חזקה ולא אדפטיבית.
מה כולל טיפול בטראומה, אבל ואובדן בכלים של NLP?
-
תהליך קצר מועד של שלושה עד עשרה מפגשים
-
תרגילים פשוטים ומובנים
-
אווירה מקבלת ומגוננת
-
שיתוף בתוכן הטראומטי אינו הכרחי
-
הקלה מיידית בתסמינים
-
הקניית כלים לחיים להמשך התמודדות והצלחה
